Klartänkt
Kan en astrolog förutsäga framtiden? Får man kramp av att simma efter maten? Kretsar jorden runt solen? Vetenskaplig metodik kan ge stöd för att skilja
En till Ängelholms skolbloggar webbplats
Av Nils Pålsson / 9 mars, 2018 / 0 kommentarer
Pedagog Värmland har publicerat en fri webbresurs för lärare och elever. I resursen går det att skapa listor med ämnesord i skolämnen, för ett flertal
Av Nils Pålsson / 23 oktober, 2017 / 0 kommentarer
Om tre veckor, 4:e – 10:e december, är det dags för årets ”Hour of Code” vecka. Hour of Code femårsjubilerar i år, den första Hour
Av Nils Pålsson / 29 september, 2017 / 0 kommentarer
Eftermiddagen den 28 september träffades deltagarna i kompetensutbildningen för att fortsätta sitt arbete med att ta fram modellektioner/teman för programmering som ska kunna användas av
Av Nils Pålsson / 15 september, 2017 / 0 kommentarer
Elin och Kim från Lineducation startade upp kompetensutvecklingen för IKT-pedagoger och nyckelpersoner från grundskolans rektorsområden i Ängelholm. Under höstterminen kommer deltagarna att delta i tre
Av Nils Pålsson / 12 maj, 2017 / 0 kommentarer
Christine Löthman, från LIN-education, höll i fyra workshops à 3 timmar med inriktning på programmering i förskolan. Dessa workshops avslutade vårenterminens dagar med inriktning på programmering
Av Nils Pålsson / 29 april, 2017 / 0 kommentarer
Två dagar med fyra workshops, inriktning programmering, för pedagoger i årskurs F-6. Christine Löthman från LINeducation höll i utbildningstillfällena. Varje workshops inleddes med en fråga om
Av Nils Pålsson / 26 april, 2017 / 0 kommentarer
För ett tag sedan kom nyheten att det går att infoga filmklipp från G-Svit Drive, enkelt och smidigt i Google Presentation. Det fungerar på samma sätt
Av Nils Pålsson / 10 april, 2017 / 0 kommentarer
Den 20 mars arrangerades två workshops för lärare i åk 7-9 innehållet var utifrån de förändrade skrivningarna i styrdokumenten gällande digitalkompetens och programmering. Vägledare för
Av Nils Pålsson / 30 mars, 2017 / 0 kommentarer
Den 16 februari var Anders Randler på besök i Ängelholm. Han höll i en workshop för matematiklärare på Gymnasienivå. Syftet med dagen var att